巴格达

期末备考九年级历史上册知识点汇总

发布时间:2021/3/20 21:48:20   点击数:
第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1.古埃及文明的发源地:非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明,因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。2.起源时间:公元前年开始,尼罗河下游出现若干个小国家。3.灭亡事件:公元前年,波斯帝国吞并古埃及。二、古埃及文明的代表1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。2.象形文字是世界上最早的文字之一。3.金字塔是古埃及文明的象征。反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人民智慧的结晶。三、法老的统治金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称为法老,是全国最高统治者,被认为是“神之子”具有无上的权威。第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.发源地:两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。2.起源时间:公元前年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。3.统一:古巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。二、古巴比伦王国1.建立者:汉谟拉比2.统治措施:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权。在位时,是巴比伦王国最强盛的时期。三、《汉谟拉比法典》1.制定者:汉谟拉比在位时制定。2.地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。3.内容:主要是为了保护奴隶主的利益。从中可以了解古代巴比伦社会。4.意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。第3课古代印度一、古代印度和流域文明1.发源地:印度河流域2.发源时间:发现公元前23世纪-公元前18世纪的文明遗址。公元前年左右,雅利安人侵入,定居在此地。3.鼎盛时期:孔雀王朝统治时期,印度基本实现统一。二、印度文明1.森严的种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。(1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。(2)主要内容名称从事职业婆罗门掌管祭祀刹帝利掌管军事、行政权力吠舍从事农业、畜牧业、商业首陀罗由被征服的居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务最卑贱的“不可接触者”——贱民(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。2.释迦牟尼创立佛教(1)创立:公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立。后来被称为“释迦牟尼”。(2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”。(3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。3.阿拉伯数字单元总结亚非文明(发源于大河,属于大河文明)文明名称发源时间文明发源地文明象征古代埃及公元前年尼罗河流域①太阳历②象形文字③金字塔古代巴比伦王国公元前年西亚两河流域①楔形文字②汉谟拉比法典古代印度公元前23世纪印度河流域①阿拉伯数字②种姓制度③佛教第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、希腊城邦1.希腊最早文明产生于爱琴海地区,属于海洋文明。2.爱琴文明-荷马时代-城邦时期。3.希腊城邦出现于公元前8世纪,突出特点是“小国寡民”几百个城邦,最大的是斯巴达。4.希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利。二、雅典的民主政治1.公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。2.雅典的民主制度:伯里克利完善了民主机制。①他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每个公民都有参政的机会。②公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种功能。③占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。三、亚历山大帝国1.公元前4世纪,希腊北部马其顿成为军事强国。2.公元前年马其顿国王亚历山大吞并波斯帝国,攻占地中海,灭埃及,攻占两河流域,历经十年征战,亚历山大建立了空前庞大的帝国,地跨欧亚非三洲。3.亚历山大东征的评价:①具有侵略性质,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。②但是,东征和帝国的建立,也促进了东西方文化的大交汇。第5课罗马城邦和罗马帝国一、罗马城邦1.发源:公元前年,意大利中部台伯河畔兴起许多城邦。2.公元前年,罗马建立共和国。统治权掌握在元老院手里,平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。权利相等的两个执政官主持日常事务,平民选举的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。3.罗马颁布成文法——《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要的里程碑。4.公元前3世纪初,罗马征服整个意大利半岛,战胜迦太基,控制西地中海地区。5.公元前2世纪初,罗马征服地中海地区成为地中海的霸主,大量战俘被掠为奴隶。6.斯巴达起义:公元前73年,斯巴达发动起义,沉重打击了奴隶制,加速了罗马帝国的衰落,最终失败。二、罗马帝国1.公元前49年,罗马执政官凯撒控制元老院。2.公元前29年,屋大维掌握了统治实权,首创“元首制”这一政治形式。公元27年,罗马共和国变为罗马帝国。罗马帝国进入和平发展时代。3.2世纪罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横款欧亚非三洲。地中海成为罗马帝国的内湖。三、罗马帝国的衰亡1.年,日耳曼人大举入侵罗马帝国。2.4世纪,罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。3.年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。第6课希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1.希腊神话:特点“神人同形同性”。代表作:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。2.希腊的人物雕刻艺术:达到了一种完美境界。作品:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作。二、建筑艺术1.希腊建筑主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。2.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑:有可容纳近8万观众的大竞技场;有引水道工程;还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。三、哲学和法学1.古希腊哲学成就突出:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出:求得知识的最好方法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德:是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,他还创立了逻辑学等新的学科。2.法学是罗马人最伟大的成就之一。代表:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。四、公历的缘起1.我们今天使用的公历是古代罗马人创设的。2.罗马历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督历法。

单元总结

欧洲文明(发源于海洋,属于海洋文明)

文明名称

文明发源地

文明象征

文明的传播与扩张

古希腊文明

爱琴海地区

①《荷马史诗》②《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术的杰作。

③雅典帕特农神庙

④古希腊哲学

亚历山大东征

古罗马文明

意大利半岛

①《土二铜表法》

②罗马历法

③罗马建筑。

代表性建筑:大竞技场;有引水道工程;凯旋门、方尖碑和万神庙。

罗马帝国的扩张

第7课法兰克王国

一、法兰克王国1、西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是年建立在高卢地区的法兰克王国。2、法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。3、克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主士土地赐给自己的亲兵和官吏。这样就取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。到他去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。二、封君与封臣1、8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将十地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开米。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。2、封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。三、查理曼帝国1、8世纪,法兰克国王丕平之子查理继承王位,成为法兰克国王。继位后,查理四处征伐。年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。查理继续实行鼓励基督教发展的政策。年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。2、年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。第八课基督教的兴起与传播一、基督教的兴起1、1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。生活在这里的古代犹太人,多次反抗罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托于宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。2、早期基督教是穷人的宗教。教徒寄希望于天国,不愿意崇拜皇帝为神明,因此被指控背叛国家,遭到长期迫害,史称“三百年教难”。随着罗马帝国陷入危机,不少有地位的人,包括行省总督和皇族,都改信了基督教。罗马统治者对基督教的态度发生了变化。年,罗马皇帝颁布“米兰敕令”,承认基督教具有合法地位。4世纪末,基督教被定位罗马国教。二、基督教的基本主张基督教的核心教义是原罪观与救赎轮。依据《圣经》,人生来就有罪,-是始祖遗留下来的原罪,二是个人今生所犯的本罪。人既然有罪,就无法自救。上帝为拯救世人,派独生子耶稣基督降临人世,担任救世主,甘愿被钉死在十字架上,以自己的血补赎世人之罪。任何人,只要信奉基督教,就能得到基督的救赎,达成与上帝的和解,死后可以进入天国。三、教权与王权1、基督教对政治有着独特的理解。它认为,人有原罪,并且会不断犯罪,需要国家进行约束和惩戒,所以王权的存在是必要的;但掌握王权的国王仍是有罪之人,不是神圣的,需要接受代表神意的教会的监督。作为基督徒,一方而要服从代表上帝权威的教会,另一方面也要服从世俗国家的权利。用《圣经》的话米说,就是“凯撒的物当归给凯撒,神的物当归给神”。这些观念深入人心,对欧洲法律、政治制度的构建具有重要影响。2、教权与王权在冲突的过程中逐渐形成并立的局面,集中表现为“授职权之争”。中世纪早期,神职人员往往由国王或贵族任免。11世纪末,教皇格里高利七世发动“教皇革命”,要求夺回对教士的任免权,排除俗人对教会事务的干预,遭到各国君主尤其是神圣罗马帝国皇帝的反对。经过长期斗争,到年,双方达成妥协,签订《沃姆斯和约》,教皇获得了对高级教下的任命权。同时,划定了教权与王权各自的管辖范围。两种权力体系的并立、相互制约和监督,有效地防止了极端的神权政治或绝对的君主专制的出现。第九课西欧庄园一、庄园的领土与佃户1、从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。2、庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。3、自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。自由农民的土地权利受到法庭保护。二、庄园法庭1、庄园还具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中息工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税,这些侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚。庄园法庭没有专门的工作人员,也不像现代法院那样随时开庭,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定,有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下。2、庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,也都要通过庄园法庭进行审理。惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务,没有经过领主允许而无故缺席,也会被罚款。法庭审判依据习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。第十课中世纪城市和大学的兴起一、自由和自治的城市1、西罗马帝国灭亡后,在长达多年的时间里,西欧的农业、工商业普遍衰落,罗马时代的很多城市变成了废墟。从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。2.、由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意的征税,甚至要求居民像佃农一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书,这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。二、城市居民的身份1、手工匠和商人是城市的基本居民,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市以前还是农奴,一旦进入城市,就意味着享有一定的自由权利,因为城市是有着一定特权的地区。当时,农奴在自由城市住满一年零一天,他就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他重新变成农奴。随着更多的城市取得自由,越来越多的城市居民成了自由人,而且,城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,促进了城市的发展。2、手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊,也是店铺。商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。3、随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。三、大学的兴起1、11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。2、12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心,一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判,而须按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。3、中世纪大学生须先上基础性课程,它们是:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学完之后进入专业课程,包括法学、医学和神学。课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。第十一课拜占庭帝国和查士丁尼法典一、查士丁尼及其法典1、罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚,有许多大都市和国际贸易港口。因此,东罗马帝国的经济比较活跃,社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“黄金时代”。2、年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委员会。从年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。3、《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。11世纪末期,《罗马民法大全》的手抄本在意大利被发现,西欧开始对《罗马民法大全》进行研究。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。二、拜占庭帝国的灭亡1、从7世纪起,阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。9世纪以后,拜占庭帝国又面临着多个外部军事势力的进攻,帝国版图不断被蚕食,11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家。2、长期的对外战争导致帝国内部财政枯竭,拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主组建了十字军。东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占庭帝国,占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国一度灭亡,不久后又复国,但领土大为缩小,国势日渐衰弱。14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻,年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。3、拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚,北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大,9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源。第四单元封建时代的亚洲国家第十二课古代日本一、6世纪前的日本1、根据我国的文献记载,1世纪-2世纪时,日本有多个小国,其中有30多个曾与汉朝发生过“通使”关系。他们都是经由朝鲜半岛来到中国。2、5世纪初,在本州中部兴起的大和政权统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕捞的称为“海部”等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别编入织棉部、锻冶部等。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。二、大化改新1、6世纪-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变,扶持孝德天皇即位,年号大化。从年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。2、大化改新的主要内容有:(1)政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。(2)经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。三、武士和武士集团1、大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。大庄园还享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。2、12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近年的幕府统治时期。3、幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士集团的长期统治,逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士道强调忠义节烈,宣扬忠诚、无畏。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。对武士而言,事亲之孝、待妻之义、对子之慈,都必须让位于对主公的忠诚。武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。这种价值观对日本民间社会也逐渐产生了影响。第十三课阿拉伯帝国一、穆罕默德创立伊斯兰教1、6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。在伊斯兰教诞生前,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,创立了伊斯兰教。2、穆罕默德最初在麦加城传教,宣扬安拉是独一真神,凡信奉安拉者死后可升入天堂,否则堕入地狱。由于遭到传统势力的反对,他于年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。年,穆竿默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遗使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。二、阿拉伯帝国1、穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张。伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结,士气高昂,如潮水般涌出半岛。穆斯林军北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,兵锋直抵中国唐朝边境;年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。在西线,他们攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻。至8世纪中期,阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。2、阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身,控制着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督,但税收与司法权直属中央。3、从9世纪中叶起,帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力,以及长达近年之久的十字军东征,消耗了帝国的实力。年,蒙古人攻陷巴格达,帝国灭亡。三、阿拉伯文化1、阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。年,哈里发在巴格达设立设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。2、阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。完整的代数学是阿拉伯人创造的。我们常说的“西医”,其中有很多阿拉伯人的贡献。阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人口的《天方夜谭》,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。3、阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。第五单元步入近代第十四课西欧经济和社会的发展一、新的生产和经营方式1、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。随着习惯法和庄园法的规范,西欧越来越多的地区,劳役被固定在个特定的范围。而农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。2、庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,加之一些领主不善于经营,于是,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。农产品的富余,加上城市需求的增加,农产品和畜产品得以进入市场,并且成为远程贸易的主要商品。3、这一时期,手工业也不断发展,一方面手工业者逐渐脱离农业,另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产,更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊,家人、帮工和学徒一起生产,规模比较小。农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。4、土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。二、富裕农民和市民阶级1、13、14世纪,农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支;富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。2、城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。发家的商人巨贾又将大量的商业利润投入乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们也模仿大贵族的生活方式,与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,其政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。第十五课文艺复兴运动一、文艺复兴1、14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲,追求死后进入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。2、文艺复兴是场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。文艺复兴时期是一个巨人辈出的光辉时代,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。许多文学家、思想家和艺术大师是文艺复兴运动的代表。二、但丁但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪焚腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱。表达了市民阶层的感情与理想。三、达·芬奇达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他15岁开始接受绘画和雕塑训练,同时学习机械工艺,后来又学习解剖学,25岁时已名满天下。他思想深邃、学识渊博、多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身,与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。四、莎士比亚莎士比亚出身于英格兰中部一个商人家庭,年少时酷爱戏剧,因家道中落,辍学谋生。他前往伦敦,先在剧院门前为顾客看马,后做剧院的杂役、演员,后来成为剧作家。他一生创作了30多部戏剧,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。这些作品从真实生活出发,反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义者的生活理想。第五单元步入近代第16课探寻新航路一、探寻新航路的热潮1、经济根源(根本原因):商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。2、社会根源:马可波罗在行纪中描述了东方的富庶,激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。3、商业因素:15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国,控制东西方贸易的所有重要商道。4、客观条件:地圆学说的流行、“罗盘”导航技术及造船技术也取得了突破。二、新航路的开辟1、航海家及及航海成就:A、迪亚士和他的航海(1)时间:--年(2)资助国:葡萄牙(3)路线:从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下,年到达了非洲的好望角(4)成就:打开了绕道非洲南端通往东方的航路B、达·伽马及航海成就(1)时间:-(2)资助国:葡萄牙(3)路线及成就:从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,年到达印度西海岸。C、哥伦布及航海成就(1)时间:年8月(2)资助国:西班牙(3)路线及成就:从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地等。接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。D、麦哲伦船队及航海成就(1)背景:哥伦布并没有给西班牙带来预想中的财富,但是向西航行寻找达到亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险。(2)时间:-(3)资助国:西班牙(4)路线:从西班牙出发穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。实现全球航行。(5)意义:这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。5、四位航海家航海顺序:迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦三、新航路开辟的意义(1)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(2)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。第17课早期殖民掠夺一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1、殖民掠夺的背景(目的):拓展市场,推销产品,寻找原料2、时间:新航路开辟后3、最早进行殖民国家:葡萄牙和西班牙。4、葡萄牙的殖民活动:(1)殖民地分布情况:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,如:巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门。(2)贸易方式:以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。5、西班牙的殖民活动:(1)16世纪,西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。(2)使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。二、英国的殖民扩张1、扩张的背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。2、扩张的开始:年,击败西班牙“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。3、殖民活动:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。4、罪恶的三角贸易:(1)目的:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。(2)路线:出程:商船从英国港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;中程:在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主获利;归程:在美洲购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。(3)影响:为英国带来了巨额利润,对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。三、荷兰、法国、英国殖民争霸1、荷兰法国的殖民扩张情况:(1)荷兰的殖民地:一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。17世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。(2)法国的殖民扩张:17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。2、英国与荷兰、法国的争霸战争:(1)目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。(2)时间:从17世纪下半叶起(3)结果:最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。3、殖民掠夺的影响:(1)欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;(2)有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。(3)在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。第六单元资本主义制度的初步确立第18课 君主立宪制的英国一、议会与王权的斗争1、英国议会制度的确立:(1)法律传统的形成:年颁布《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;(2)议会制度的确立:13世纪末,英格兰基本确立议会制度,议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,税收权掌握在议会手中。2、詹姆士一世的专断:(1)17世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,神圣不可侵犯。(2)詹姆士一世不经议会批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。二、革命的发生1、革命爆发的背景:查理一世继续推行君主专断政策,无视议会的权力。年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。2、爆发的时间、标志:年,英国议会重新召开,议员们抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。3、革命的发展:经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队,年,查理一世被推上断头台。4、结果:英国宣布为共和国。5、克伦威尔的独裁:英国宣布为共和国后,权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实,克伦威尔被议会尊为“护国主”,大权独揽。革命废除了君主制,却没有终结个人专制的统治。三、《权利法案》1、光荣革命(1)发生的背景:克伦威尔死后,军官们争权夺势,政局动荡不安。年,查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大的限制。查理二世的继任者是他的弟弟——詹姆士二世。他是个恢复天主教,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起人民反抗。(2)革命结局:年,英国发生政变,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。2、《权利法案》(1)颁布机构及时间:年,议会通过了《权利法案》。(2)内容:①重申英国人“自古就有的权利”,如:议会定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。②国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。③今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能和天主教徒结婚。3、《权利法案》的意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。第19课美国的独立一、独立战争的序幕1、北美殖民地的发展:从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展。2、英国的殖民统治:英国国王和贵族把北美看作是英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。3、殖民者与殖民地人民矛盾的激化:年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。4、独立战争的导火线:年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。同年12月16日,发生了波士顿倾茶事件。二、独立战争的过程1、美国独立战争的爆发:(1)爆发的标志:年4月19日凌晨,名英军开赴波士顿西北郊搜查军火,在莱克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,史称“莱克星顿枪声”。美国独立战争自此爆发。(2)影响:莱克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情,各地人民纷纷组织起来,支援波士顿。2、第二届大陆会议召开:(1)时间地点:年5月,费城(2)会议内容:会议上,华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。(3)会议的影响:与此同时,北美人民要求独立的呼声越来越高。3、华盛顿:年5月大陆军总司令,此后成为美国独立战争的领袖,独立战争胜利后当选为美国第一任总统。4、《独立宣言》(1)发表时间、发布的机构、起草人:年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》。(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治。(3)意义:宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。(4)地位:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。(5)局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。5、独立战争的转折:年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点。6、国际力量的支持美国独立战争:法国承认美国,公开参战。欧洲各国也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”,英国陷入孤立。7、战争的结束:年,美法连军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降,美国独立战争结束。8、最终胜利:年,英国被迫承认美国独立。9、战争的性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。三、年美国宪法的颁布(1)背景:《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是,矛盾重重,代表国家的全国政府软弱无力。(2)诞生的过程:年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。(3)宪法的内容:宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。(4)地位及意义:年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。第20课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命的理论准备——思想启蒙运动1、发生的背景:法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。2、运动的时间:18世纪3、宣传的思想:宣传自由平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗4、运动的中心:法国5、涉及的区域:欧洲其他国家6、运动的性质:反对旧制度的伟大的思想解放运动7、意义或影响:这是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。二、法国大革命1、爆发的背景:(1)旧制度制约了经济发展,激化了法国各种社会矛盾。(2)支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。2、爆发的导火线:年5月国王路易十六召开三级会议,讨论征税问题。第三等级要求增加自身的政治权利,提出制定宪法的要求。路易十六让步的同时,暗中调集军队,企图以武力控制局面。3、爆发的标志:年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。4、革命的发展:(1)制宪会议通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。(2)年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(3)年,制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。(4)曲折:路易十六被迫接受宪法,暗地里致信呼吁欧洲各国君主。奥地利和普鲁士组成联军,进逼法国。(5)瓦尔密战役击退侵略者。(6)废除君主制,成立法兰西第一共和国。(7)年路易十六被以叛国罪送上断头台。(8)雅各宾派打退反法联盟军队,平息国内叛乱,把法国大革命推向高潮。(9)雅各宾派的罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台。新的反法联军又卷土重来。5、法国大革命的历史意义:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。三、拿破仑帝国1、拿破仑上台:年11月发动政变组建新政府,建立高效率的国家机器。2、拿破仑时期的对内政策:(1)重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。(2)主持制定民法典《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。3、法兰西第一帝国的建立:年拿破仑加冕称帝4、拿破仑的对外战争概况:(1)多次打败反法联盟;(2)大军几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。(3)年,远征俄国,大败而归。5、法兰西第一帝国的覆灭:年第七单元工业革命和工人运动的兴起第21课第一次工业革命一、纺织技术的革新1、背景:(1)17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起。(2)国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。2、涌现出的发明成果:(1)年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。(2)年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,大大提高了生产效率。珍妮机的发明标志着工业革命的开始。3、作用:其他生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。4、什么是工业革命?生产领域的革命性变化被称为“工业革命”。二、蒸汽机和工厂制度的确立1、蒸汽机的发明与改进:(1)背景:早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。(2)蒸汽机的改进和使用:18世纪中期,将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。年,瓦特改造的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。不久,瓦特蒸汽机开始应用到化工、冶金、采矿等更多的行业。19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。(3)影响:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。2、工厂制度的建立(1)早期工厂的动力及地点:基本上都是用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。(2)工厂制度建立的前提:蒸汽机提供了更有效便捷的动力,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用多人。(3)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。三、火车与铁路1、火车产生的背景:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。2、火车的产生:(1)时间:年(2)发明者:史蒂芬孙设计蒸汽火车,标志着铁路时代的开始。3、铁路建设的发展:(1)1年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮(2)年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。4、铁路出现的意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。四、工业革命的影响及扩展:(1)影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。(2)工业革命的扩展:从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国,德国等西方国家先后进行工业革命。第22课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起一、马克思和恩格斯1、马克思的生平简介:年5月5日:生于德国特里尔市。年10月:迁往科隆居住,担任《莱茵报》主编。年8月底至9月初:在巴黎初识恩格斯。年:迁居伦敦。年3月14日:马克思逝世。2、马克思和恩格斯的政治活动:①马克思在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由;②在巴黎,马克思和恩格斯一起讨论各种理论和欧洲工人运动;③马克思在伦敦写出了《资本论》等著作;④马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论;⑤年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。3、马克思主义理论主要包括的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义二、《共产党宣言》1、发表时间:年2、内容:(1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级;资本主义社会终将被共产主义社会所取代。(2)肯定阶级斗争在历史上曾经起到非常革命的作用。“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。“工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的顾虑强加于社会了。”(3)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。3、意义:标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。三、第一国际1、第一国际的成立与开展的活动:(1)成立:年,英国、法国、德国等国的工人,成立了国际工人协会,史称“第一国际”。(2)活动:在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。2、巴黎公社:(1)爆发原因:年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。(2)爆发时间:年3月18日(3)建立政权:年3月28日(4)性质:法国建立的世界上第一个无产阶级政权。(5)结果:5月28日,巴黎公社资产阶级反动政府勾结普军联合反扑而失败。马不停蹄·期末复习小羌综合整理,编辑:三仰学堂·干货街今天你逛了没有期待同学们在下方留言“每日打卡”,让我看到你们的坚持!悄悄问下你们,最近在家学习,想看什么样的文章和学习资料呢?▼更多学习资料扫描下方

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